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PMP考试由PMI(项目管理项目管理)组织给予,严格评价项目经理的知识技能是否具备高质量的资格考试。从1999年开始,国内实行PMP认证,由外国局引进,经PMI授权负责培训。在此认证中,申请者通过两种方式进行评估,以决定是否向PMP申请者颁发PMP证书。
PMP学习内容是什么?
PMP培训的主要课程内容是项目管理知识体系《 PMBOK指南》,包括五个过程组和十个项目管理知识领域。包括:项目开始、项目规划、项目执行、项目监控、项目收尾。十大知识领域:范围管理、时间管理、质量管理、成本管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、利益相关方管理。
在学习中,首先要热爱PMBOK指南,每一位参加PMP考试的考生都必须到培训班报到。培训机构的班主任会给你一个科学的、系统的、计划学习体系,这就是PMBOK指南。因为PMBOK指南(PMP学习标准教材)比较枯燥,所以大家要用愉悦的心情去彻底了解它。强大的PMP培训机构不仅会有非常合理的课程安排,还会有实战中的名师。
PMP证书有什么用?
指导项目
PMP认证考察项目经理在项目的五个主要阶段是否具备足够的项目管理技术和能力。PMP认证涉及的内容可以对各行各业起到指导作用,可以对项目起到很大的推动作用。
资格证明书
首先,PMP认证是项目经理的职业资格认证,认证的存在为持证人提供了强有力的资格证明。持有PMP认证足以说明你具备系统项目管理的专业知识,在具体项目工作中具备一定的项目管理技能。
工作场所发展
PMP认证不仅仅是一个资格证书,是大家完成职场飞跃的阶梯和桥梁。在获得PMP认证之前,很多人只有一些项目经验,却没有系统的项目管理理论知识。在具体工作中,理论知识的缺乏可能会导致你的工作出现瓶颈。
现在,很多人为了提升自己,同时完成职场晋升,通过考试获得PMP认证,用刚刚学到的PMP知识完善自己在各个项目上的工作,利用刚刚获得的PMP认证给自己多的信心,从而走上新的岗位,取得大的发展。
PMP认证还可以帮助项目经理好地管理团队,包括人力资源管理和沟通管理,让专业人员做好自己的专业工作,同时加强团队沟通与合作,提高项目工作效率。
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摘要:本文为大家整理的是2022年PMP ®项目管理考试教材介绍,PMP ®官方指定教材是《项目管理知识体系指南》即《PMBOK ®指南》,由美国项目管理协会(PMI)编著,下面是具体介绍,供大家参考。
PMP®项目管理指定的教材是《项目管理知识体系指南》,即《PMBOK®指南》,PMP®考试主要内容也主要来源于《PMBOK®指南》的五大过程组和十大知识领域,本书由美国项目管理协会编著,每四年更新一次,至2021年已经更新至第六版(第七版将于2022年1月上市)。
目前PMP®考试已经使用了新的考纲,但是使用的教材仍然是《PMBOK®指南》第六版,《PMBOK®指南》第七版将何时使用还需要等待发布通知。
《项目管理知识体系指南》(PMBOK®指南)第六版
2022年PMP®考试教材介绍
PMP® 责任编辑:张格格 2022-04-26
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摘要:本文为大家整理的是2022年PMP ®项目管理考试教材介绍,PMP ®官方指定教材是《项目管理知识体系指南》即《PMBOK ®指南》,由美国项目管理协会(PMI)编著,下面是具体介绍,供大家参考。
PMP®项目管理指定的教材是《项目管理知识体系指南》,即《PMBOK®指南》,PMP®考试主要内容也主要来源于《PMBOK®指南》的五大过程组和十大知识领域,本书由美国项目管理协会编著,每四年更新一次,至2021年已经更新至第六版(第七版将于2022年1月上市)。
目前PMP®考试已经使用了新的考纲,但是使用的教材仍然是《PMBOK®指南》第六版,《PMBOK®指南》第七版将何时使用还需要等待发布通知。
《项目管理知识体系指南》(PMBOK®指南)第六版
作者简介:
美国项目管理协会,一个国际性组织,其所制定的标准不仅是美国性标准,也是事实上的全球性标准,对项目管理起到指导、规范的作用。
内容简介:
《项目管理知识体系指南(PMBOK®指南)(第6版)》是美国项目管理协会(PMI)的经典著作,已经成为美国项目管理的标准之一,也是项目管理知识与实践领域的事实上的世界标准。本书中文简体字版由PMI授权在中国出版发行,其内容与第5版相比有一定更新,以精辟的语言更新了项目管理5大过程组的定义并介绍了项目管理10大知识领域与49个过程,是项目管理从业人员的极为重要的工具书。
2022年PMP®考试内容:
考试内容贯穿价值交付范围(包括预测、敏捷和混合的方法),分布在三个考试领域。
三个考试领域分别为:
人:强调与有效领导项目团队相关的技能和活动。
过程:增强管理项目的技术领域。
业务环境:突出项目和组织战略之间的联系。
选择一家好的PMP远程培训机构要从以下几个方面综合考量:
1、师资:PMP是学习做项目的工作流程和思维的方式布妒困全先名段肥新,所以对于老师的境界要求很高,是否有一定的大型项目经验背景是对于师资的抓间站抗仍一个核心测评因素;
2、课程的设置:需从课时是否丰富,内容是否精准考量;
3、规模及通过率:培训机构办学时间,规模是否够大,通过率是否稳定也机担用度优导调善是一个重要的因素;
4、增值服务:PMP不是一个单纯的考试,困层振乱析受宣区型怕块后期的PDU换审服务,课程是否课程循环听课,教学质量的管理同样重要。